春風(fēng)拂面柳絲長(zhǎng)，童趣飛揚(yáng)醉山鄉(xiāng)。4月1日，黃山市新世紀(jì)學(xué)校小學(xué)部師生走進(jìn)黃山市徽州區(qū)靈山景區(qū)，以“探秘非遺草龍，觸摸春日脈搏”為主題，開(kāi)啟了一場(chǎng)融合自然探索與傳統(tǒng)文化的沉浸式研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們?cè)谏剿嬀碇懈惺艽喝丈鷻C(jī)，在實(shí)踐中體悟非遺魅力。

第一站：靈山梯田探春色 

清晨，孩子們背著小書包，迎著晨露走進(jìn)靈山秘境。層層疊疊的梯田像大地的琴鍵，金燦燦的油菜花隨風(fēng)輕舞。"快看！蜜蜂在采蜜！""這里的泥土有青草香。學(xué)生們感嘆：“老師快看，那里的油菜花真美呀！有的像個(gè)小金豆，有的像黃蝴蝶，那個(gè)像小蜜蜂的床.......”孩子們歡呼雀躍地詢問(wèn)著導(dǎo)游姐姐各種問(wèn)題。

第二站：古村尋文脈

越過(guò)層層梯田隊(duì)伍來(lái)到有著"江南第一村"美譽(yù)的呈坎。青磚黛瓦的明清建筑讓同學(xué)們驚嘆不已，導(dǎo)游講解的"過(guò)坎文化"傳說(shuō)引得大家連連發(fā)問(wèn)。師生們齊聚靈山腳下，恰逢當(dāng)?shù)卮迕衽e行傳統(tǒng)“草龍祈福”儀式。只見(jiàn)一條由稻草、竹篾編織而成的巨龍?jiān)诜v，龍身綴滿金黃稻穗，龍首昂揚(yáng)，龍須飄逸，引得孩子們驚嘆連連。非遺傳承師傅現(xiàn)場(chǎng)講解草龍文化：“稻草象征豐收，舞草龍是古人祈求風(fēng)調(diào)雨順的智慧，每一片龍鱗都要用靈山特有的韌草編織，凝聚著人與自然的約定?！?/p>

在村民、師傅的指導(dǎo)下，孩子們分組體驗(yàn)草龍制作。各班的同學(xué)們用靈巧的雙手將稻草捆扎成環(huán)，穿竹棍、綁龍筋，忙得不亦樂(lè)乎。“原來(lái)扎草龍要計(jì)算角度，龍頭太重就飛不起來(lái)！”經(jīng)過(guò)同學(xué)間的協(xié)作，一條條迷你草龍?jiān)诤⒆觽兪种姓Q生。當(dāng)他們舉著親手制作的草龍?jiān)诒寂軙r(shí)，仿佛與千年民俗完成了一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。

第三站：無(wú)憂田園趣體驗(yàn)

午飯后，在無(wú)憂園實(shí)踐基地，春日狂歡達(dá)到高潮。草坪上，丟沙包、踢毽子、畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏的歡笑聲與鳥鳴交織成曲。

整個(gè)研學(xué)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。通過(guò)此次研學(xué)，學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還加深了對(duì)家鄉(xiāng)文化的理解和熱愛(ài)。這種校外教學(xué)模式為教育注入了新的活力，使學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與自然、傳統(tǒng)文化的融合。學(xué)校將繼續(xù)探索"文旅+教育"融合模式，讓孩子們?cè)谟沃袑W(xué)、學(xué)中悟，真正實(shí)現(xiàn)"知行合一"。